Redes Sem Fios

Duração: 75 minutos (explicação 20, prática guiada 45, verificação 10). Resultados dos TdR trabalhados: Conceber, configurar e administrar redes pequenas, médias e grandes; LAN, WAN, WLAN, virtualização e nuvem.

Objectivos

• Planear cobertura e capacidade para uma sala ou piso.
• Estimar número de pontos de acesso pela capacidade e não só pela área.
• Documentar o plano com mapa textual e tabela de canais.

Cobertura não é capacidade

Cobertura: o sinal chega com qualidade suficiente (referência prática de –67 dBm ou melhor para dados e voz). Capacidade: o ponto de acesso aguenta o número de utilizadores e o tipo de uso. Uma sala de formação com 40 portáteis precisa de capacidade, mesmo que um só ponto a cubra.

Método: 1) listar zonas e uso (formação, escritórios, recepção); 2) estimar clientes simultâneos e débito por cliente; 3) dividir pela capacidade útil prudente de cada rádio (confirmar na ficha técnica e testar no local); 4) posicionar com sobreposição de 15–20% entre células; 5) atribuir canais alternados; 6) validar com levantamento no local.

Caso fictício

A DPE (fictícia) vai equipar o primeiro piso: sala de formação (40 formandos), três escritórios (12 pessoas), recepção (visitantes, até 15). Pede-se o plano.

Prática guiada em rede isolada

Rede de prática fictícia, criada dentro de um computador de prática com o script base (módulo 1, lição 1). Nunca use estes passos na rede de produção nem contra endereços reais. As saídas mostradas são exemplos didácticos, não resultados de uma execução.

Topologia (descrição em texto)

• Planta textual do piso: corredor de 30 m no sentido este–oeste; a norte, sala de formação (12 × 8 m) a oeste e três escritórios (4 × 4 m) a leste; a sul, recepção (8 × 6 m) ao centro. Paredes de alvenaria entre salas.

Passos

1. Faça a folha de capacidade em Python (sem instalar nada) e ajuste os números.

   cat > /tmp/capacidade.py <<'EOF'
   zonas = {'formacao': (40, 2.0), 'escritorios': (12, 3.0), 'recepcao': (15, 1.0)}  # clientes, Mbit/s por cliente
   capacidade_util_por_radio = 60  # Mbit/s, valor prudente a confirmar no local
   for z, (n, d) in zonas.items():
       total = n * d
       radios = -(-total // capacidade_util_por_radio)
       print(f'{z}: {total:.0f} Mbit/s -> {radios:.0f} rádio(s)')
   EOF
   python3 /tmp/capacidade.py

   Saída de exemplo (didáctica):

   formacao: 80 Mbit/s -> 2 rádio(s)
   escritorios: 36 Mbit/s -> 1 rádio(s)
   recepcao: 15 Mbit/s -> 1 rádio(s)

2. Transforme o resultado num plano: posições, bandas e canais. Use a tabela do papel como modelo.

Critérios de sucesso

• O plano indica 3 pontos de acesso (2 rádios de 5 GHz na formação podem ser 1 ponto com dois rádios ou 2 pontos), canais alternados e justificação.
• Assume que os valores de capacidade são estimativas a validar no local.

Como desfazer (reversão)

• rm -f /tmp/capacidade.py

Alternativa em papel: tarefas e respostas esperadas

Proponha posições e canais.

PA1 no tecto da sala de formação, 5 GHz canal 36 e 2,4 GHz canal 1; PA2 na mesma sala, extremidade oposta, 5 GHz canal 44 (se a capacidade exigir); PA3 no corredor junto aos escritórios, 5 GHz canal 52 (ou 149 conforme regulação) e 2,4 GHz canal 6; recepção servida por PA3 ou PA4 com 2,4 GHz canal 11 e SSID de visitantes.

Porque não pôr um único ponto de acesso potente no corredor?

Paredes de alvenaria atenuam; e um só rádio divide o tempo por todos os clientes: 67 clientes num rádio dão mau desempenho, mesmo com bom sinal.

Como validar o plano depois da instalação?

Levantamento de sinal em cada sala (nível e canal), teste de débito com vários clientes, registo em tabela e ajuste de potência/canais.

Verifique o que aprendeu

Questão 1

Uma sala com 40 portáteis tem bom sinal mas é lenta. A causa mais provável é:

1. Cobertura insuficiente
2. Capacidade insuficiente
3. DNS
4. Cabo

Questão 2

Porque aumentar a potência ao máximo é má prática?

1. Gasta electricidade
2. Cria células enormes que interferem com vizinhos e clientes ficam presos a pontos distantes
3. É proibido sempre
4. Desliga o 5 GHz

Em leitura fácil

• Contar quantas pessoas vão usar o Wi-Fi.
• Muitas pessoas precisam de mais pontos de acesso.
• Testar no local depois de instalar.

Fontes

• IEEE 802.11 — Wireless LAN (https://standards.ieee.org/ieee/802.11/)
• NIST SP 800-153 — Guidelines for Securing WLANs (https://csrc.nist.gov/pubs/sp/800/153/final)
• Python 3 — módulo ipaddress e subprocess (documentação oficial) (https://docs.python.org/3/library/ipaddress.html)